کارورزی به شیوه پژوهش روایتی(مشکل جمعی).

کارورزی به شیوه پژوهش روایتی(مشکل جمعی)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 13

مقدمه

انسان بعنوان یک موجود زیستی – روانی – اجتماعی در روند رشد و تحول خود با محرک ها و مسائل متفاوتی برخورد می کند و در برابر هر کدام از آن ها به واکنش و اتخاذ تصمیم ویژه ای می پردازد. گاهی به خاطر شدت محرک خارجی و محدودیت تجربه به پرخاشگری و رفتارهای ایذایی پرداخته و گاهی در برابر آن عقب نشینی کرده و با استفاده از مکانیزم های دفاعی به توجیه و دلیل تراشی رفتار خود می پردازد. حال یکی از مشکلات فراوان دوره­ی کودکی و نوجوانی ناخن جویدن می باشد که در صدی از افراد را مبتلا ساخته و قدرت سازگاری را از آنان سلب نموده است جويدن ناخن عادتي خجالت‌آور، ناپسند و از لحاظ اجتماعي غيرقابل قبول است كه در كودكان شيوع بيشتري دارد و مي‌تواند باعث عوارضي مانند كوتاهي غيرعادي ناخن‌ها، التهاب و عفونت اطراف آن و آسيب به رفتار خود فرد شود که علت عمده آن ترس و خجالت می باشد و روشی برای دلگیری ها و دلخوری هاست.

حال بسياري از والدين زماني که متوجه مي شوند فرزندشان در حال جويدن ناخن هايش است، ناراحت و آزرده خاطر مي شوند و او را از اين کار منع مي­کنند. معمولا عادت با تکرار يک رفتار ايجاد مي شود و بهتر است والدين قبل از اين که جويدن ناخن به عادت کودکشان تبديل شود، براي رفع آن اقدام کنند.